小孩子学绘画，老师们给些建议。

无妞大氏 · 发表于 2011-6-10 07:08

大人比孩子有身高的优势~但是孩子可能更接近神

四面云山 · 发表于 2011-6-10 08:09

原帖由 无妞大氏 于 2011-6-10 07:08 发表
大人比孩子有身高的优势~但是孩子可能更接近神

jingpi精辟。。。。。

zz23 · 发表于 2011-6-11 14:49

知道为什么毕加索对儿童的画那么痴迷吗？？？因为他们不懂画画，只懂表达心灵的呼唤

漂虫 · 发表于 2011-6-12 23:57

原帖由漂虫于 2011-6-2 18:45 发表
在儿童画画上我个人认为小孩画画对他的成长非常重要通过画画他发展出另一种特殊的语言这种语言是无法用语言表达出来和描述的直达直觉和心像画画的表达远远超出了孩子的语言范围和知识范围之所以几乎孩子们都 ...

还有儿童学习画画的道路上要解决的一些问题:看清正确的方向明确教育的理念树立坚定的信念这些都需要家长老师到中外历代大思想家教育家那里寻找答案他们都有明确详细的论述他们是真理的探索者发现者他们发现了很多生命的奥秘真相真理是跨越时空和明晰的我们并不是没有瑰宝

[ 本帖最后由漂虫于 2011-6-13 00:04 编辑 ]

绿茶2011 · 发表于 2011-6-13 00:44

原帖由禾子于 2011-5-26 01:23 发表
哈哈。。。云山大哥说的是个例。
我倒有个建议：小学随便画，培养兴趣。
初中抓学习，文化课很重要。
高中如果兴趣还在，锁定美术，系统培养。

同意禾子的见解。

秋心9559 · 发表于 2011-6-13 14:39

孩子画的不错！赞一哈！有一定的美术基础，但要处理好学习与美术之间的关系，以学习为主，美术做为爱好是可以的，家长对此不要过于强调。不能造成偏科现象！家长尽可能给与孩子在物质准备，如：订与美术有关的书籍，带孩子参加各类比赛，去美术馆看名人名作！拓宽孩子对美术的视野！

风知语 · 发表于 2011-6-15 18:33

看大家的回复，真好，谢谢，学到很多思考的方式。严重感谢 !!!!!!!!!!!!!!!

游走天下 · 发表于 2011-6-17 15:37

漂虫 · 发表于 2011-6-17 22:12

艺术是情感教育艺术是素质教育如果一个人缺少了情感大家想象一下他的人生会如何呢一个人或许他在某一知识或单一技能方面获得了硕士博士假如他欣赏不了艺术或不懂艺术还是等于没有文化素养这样的人有许多称呼：教育有缺陷的人有IQ智商而没EQ情商的人有知识没文化的人文明的野蛮人考试人平面人独角兽单视野的人破碎人生物人这样的人或许有悟性但没灵魂有知性没精神有力量没道德在中国古代2100年前就开始了乐教即艺术教育周公制礼作乐六艺是孔子的教育科目更有孔子闻《韶》乐三月不知肉味 2000前的柏拉图说艺术应为教育的基础在当今美国人率先把艺术定位基础教育的核心课程通俗说艺术在中小学是主课而我们还在文化课的怪圈上旋转让艺术课成为孩子成长的阳光吧

[ 本帖最后由漂虫于 2011-6-17 22:47 编辑 ]

四面云山 · 发表于 2011-6-17 23:22

顶漂虫言之有理

高见

漂虫 · 发表于 2011-6-18 12:50

感谢支持以上某些话语来源于教育理论书籍让我们感谢那些真正为真理为教育为孩子们孜孜不倦努力的人们为我们破迷开路

沙漠古舟 · 发表于 2011-6-18 23:27

无妞大氏 · 发表于 2011-6-19 04:46

在这个羞于被称为老师的时代,漂虫以一个有传统价值观的老师的身份告诉我们家长,没有艺术的教育,我们的孩子将是一个灵魂残缺的人.而孩子们从题海艰难抽身,牺牲玩耍的宝贵时间去学习**,明暗或所谓技巧绝不是艺术的教育

无妞大氏 · 发表于 2011-6-19 04:47

透.视居然也是敏感词

1280330220 · 发表于 2011-6-19 18:27

            佛陀的教育是无限完美的教育，是数千年来，
   许许多多有德行的，大彻大悟的学者和智者的结晶
   。他们融会贯通了宇宙自然与万物的和谐，提倡和
   发扬了以真、善、美为根本教育的先例。世界自古
   遗留下的经典数不胜数，从天文地理，医药百科，
   人文精神等，其中最重要的是艺术教育，艺术教育
   是人类各科综合的升华，是完全符合佛陀教育的理
   念，从人性到思想，从智慧到发展，无不处处体现
   着真、善、美和整个世界观的认识和包容。现代人
   的事业及欲望，只有融会贯通了如上的伦理和教育
   的弘扬，方知生命存在的意义。生命的偶然与存在，
   符合自然宇宙的必然，生命的终结也符合自然生命
   的必然，有限的时间伴随着我们所有万物生灵的生
   命，缺一不可，不多不少，生生息息，冬去春来。

[ 本帖最后由 1280330220 于 2011-6-19 18:29 编辑 ]

风知语 · 发表于 2011-6-21 17:05

感动大家这么多建议

1280330220 · 发表于 2011-6-23 07:05

在飞速发展的当今社会，一切均在发展，儿童的整体素质和心理也在同步发展，但是儿童教育确成了许多家长难以解决的头疼问题，教育人士纷纷提出教育改革的方案。
作为孩子的家长，我们有责任，给予孩子一个良好的教育开端，是奠定孩子一生成与败的关键。在学校这样的大环境影响下，孩子获得了独立思考、互助友爱、勤奋向前的恩泽，经验丰富的老师，用其言行举止和个人的综合文化素质，间接的影响着她的这些孩子们，孩子们是幸运的、幸福的。但是我们家长的个人行为和文化氛围的创造，是直接的、肯定的，稍有不慎，就会产生和老师、和学校的期盼相冲突的影响模式。在家一个样，在学校另一个样的双重性格的孩子因此形成，父母与孩子之间不再有共鸣、不再有沟通，更多的不良习惯和成绩的落后也成为必然。和老师的沟通，也成为了家长们责任转移的必然理由，仔细想想我们家长在忙什么、干什么、做什么，孩子放学回家后，看到的、听到的、受到的是什么？如果我们家长，不再把时间出卖给任何客观理由的行业，而是给予幼小的、还不够成熟的孩子，给予自己不足之处的努力充电，用真爱来教育孩子，我们的孩子定将成功。
儿童三岁开始进入接受教育和具备理解的初步状态。结合当今社会的大局势，我们一直在努力提倡“自然教育法”和“开心教育”，让孩子明白大到自然，小到群体的互动性与和谐，健康的心理和健全的人格，是孩子的根基教育，用有趣的活动和体验，来增加孩子对自然万物的共鸣，和爱的培养，有爱的孩子必将是一个心理健康的孩子。我们用实际行为来影响孩子，让孩子感受到家庭的温暖和依靠，努力营造一个现代式的、充满学习氛围的家庭环境，通过有趣的对话交流，让孩子感受关爱和重视，通过接待友人或拜访亲友，让孩子感受人与人之间的爱的共鸣与力量。
开心教育法，是让我们的孩子进入一种，没有压力，接受新事物的状态，让孩子感受家长和孩子之间的平等，通过探讨问题和解决问题，给予孩子对正确结果的肯定，让孩子感受自我存在的必然，感受智慧的丰硕成果。
当我们有足够时间的情况下，让孩子放下学习放下作业，走进自然，参与不同的户外活动，比如：户外野营、滑雪、登山、旅游、购物等。可以让孩子有限的思维，得到充分的扩展和释放，足够大的思维空间，会使孩子觉得学习只是九牛一毛，并非想象中的沉重负担。通过活动培养孩子毅力的坚持与决心，可以让孩子感受突破一个又一个难题的快乐与收获。把成功分享给别人，可以得到更多的肯定与赞誉，是培养孩子独立自信、乐观向上精神的重要组成，让孩子学会自我寻求释放压力和不快乐的方式。让孩子体验户外晚上的宁静与神秘，倾听来自自然界的美妙音符，知道是生命的感受和生命存在的意义，珍惜时间就是珍惜生命。
当我们的孩子明白了以上的道理，以及形成个人思维、思想的时候。文化教育便成了一个生活中需要学习的技能，无论好与坏，必将成为孩子一生的促进剂。让孩子明白，现实生活中，个人前进的路途，只有学习和掌握更多的技能，才能像大海里的帆船，来去自如，收获更丰富，新的彼岸就在眼前。
最后，真诚的希望天下所有为人父母，为人师长，用行动、用真心、真爱来培育我们的下一代，让他们在充满温暖与爱的教育中健康成长。
（本人几年来通过野营活动获得的一些感受，仅供参考）

[ 本帖最后由 1280330220 于 2011-7-11 20:29 编辑 ]

吹过草原的风 · 发表于 2011-7-24 11:35

个人理解，孩子喜欢画画是天性，因为他们把他们想到但是说不出来的，画了出来，喜欢的，画出来自己做留念，讨厌的发泄心情，做家长的没有必要让一个小孩子整天的背着画板，画着自己不喜欢的事物，让孩子自由发展，不是更好吗，等孩子长大了还喜欢的话，自然会自己要求学习，那时在说这问题也不晚。我不鼓励做家长的过于干涉孩子的成长。

绿茶2011 · 发表于 2011-7-26 03:09

原帖由 胡杨62 于 2011-5-26 08:05 发表

真是，我也觉的画画这个道太窄了，能成为大师的需要全心投入，正常人是做不到的。

我女2、3年级时画的写生，禾子兄弟看看。

个人觉得你的天份不不如他。

[ 本帖最后由绿茶2011 于 2011-7-27 03:52 编辑 ]

绿茶2011 · 发表于 2011-7-26 03:11

原帖由 无妞大氏 于 2011-6-19 04:46 发表
在这个羞于被称为老师的时代,漂虫以一个有传统价值观的老师的身份告诉我们家长,没有艺术的教育,我们的孩子将是一个灵魂残缺的人.而孩子们从题海艰难抽身,牺牲玩耍的宝贵时间去学习**,明暗或所谓技巧绝不是艺术的教育

一个人的自语。

小孩子学绘画，老师们给些建议。

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